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| Técnicas de diseño de proyectos para la Educación Ambiental |
Técnicas de diseño de
proyectos para la Educación Ambiental
Técnica de Análisis morfológico
Características
-Técnica para resolver problemas desde un punto de vista
analítico.
-Las partes que componen el problema deben estar involucradas a los procesos y
funciones de la solución.
-Surgen preguntas sobre las partes del problema que serán la guía
para comenzar a revolverlos.
-El diseño del proyecto se basa en un listado de componentes del
problema ambiental y la orientación hacia una mejora continua.
Recursos
- Aula equipada para realizar el diagnóstico completo: de la
situación ambiental en determinada región.
-Análisis de la situación por parte de los participantes,
análisis de trabajos y tareas. Presentaciones en aula sobre la observación del
entorno. Guías de evaluación de los componentes del programa. Informes
generales sobre las condiciones ambientales del lugar.
Tiempo de ejecución
La ejecución comprende desde el período de aprobación del
proyecto, se establece el tiempo empleado a cada actividad y fecha en que se
llevara a cabo, al tratarse de un proyecto analítico, puede llevarse a cabo en
un plazo de tiempo de dos meses.
Costos
Costos de recursos humanos, materiales,
recursos financieros, colaboradores, precios
de productos o servicios, así como la renta de algunos equipos y el espacio
para llevar a cabo el análisis. Por lo general hay voluntarios.
Técnica de Diagrama de afinidad
Características
-Enuncia el problema y después genera una lluvia de ideas para
las posibles soluciones en tarjetas.
-Se agrupan las soluciones más afines para un debate, donde se
discuten las soluciones más comunes.
-La implementación se deberá a los resultados obtenidos de
distintos enfoques en cuanto a soluciones de problemas ambientales, diagramas
expuestos en tarjetas de trabajo.
Recursos
-Aulas con sillas, pizarra para la lluvia de idea.
-Información
recabada por los participantes.
-Sillas, mesas,
pizarrones, marca textos, hojas blancas, ordenadores, plumones, carteles.
-Mesas de
trabajo para exposición de diagramas y resultados finales.
Tiempo de ejecución
Puede demorar
debido a las distintas cargas de trabajo, en un plazo corto (menor a dos
meses). El proyecto obtenido es resultado de trabajo en equipo y constancia.
Costos
Los costos son
reducidos, puede considerarse de las propuestas más rápidas debido a la
participación de la sociedad civil, organizaciones, activistas, para tomar
acción lo más pronto.
Técnica de Pensamiento lateral
Características
-Técnica que utiliza los intentos de solución de problemas
ambientales pasados donde no sin éxito.
-Abarca la lógica y experiencia de propuestas, replanteando lo
implementado para presentar nuevas ideas.
-Se basa en la experiencia de conocimientos y actitudes para
resolver problemas, hace uso de principios, indicando los mayores beneficios
obtenidos, se analiza frente al grupo la propuesta de acuerdo a los errores
cometidos en el pasado.
Recursos
-Revisión de expedientes,
abarca propuestas pasadas, análisis y nuevas ideas.
-Aulas con proyector y mesas de trabajo con sillas con
materiales para exposición (papel bond, marcadores, plumones).
Tiempo de ejecución
A mediano plazo se puede ejecutar el proyecto, los distintos
pensamientos y el compartir experiencias y conocimientos pueden conllevar a la
perfección del proyecto. En especial, los beneficios son a largo plazo por la
corrección de errores.
Costos
Costos variables respecto a la experiencia con propuestas
pasadas, pueden reducirse, disminuir el personal, capacitaciones,
extensionistas, puede aplicarse la cuota voluntaria y convocar a la
participación ciudadana.
Técnica Delphi
Características
-Se involucran expertos para participar y presentar opiniones respecto al problema y
su posible solución.
-Son autónomos, por lo que pueden ser científicos y
especialistas en ciencias ambientales.
-Actuar por etapas después de las preguntas planteadas, se
observa al final coincidencias de opiniones y con base a los resultados se
construye el proyecto de Educación Ambiental.
Recursos
-Científicos especialistas en ciencias Ambientales.
-Investigadores-docentes en proyectos de Educación Ambiental.
-Aulas, material de papelería.
-Computadora, proyector.
-Simposios.
-Agendas de trabajo para el trabajo colaborativo.
Tiempo de ejecución
Comprende un periodo de largo plazo debido a la revisión
constante de intervenciones, pueden ser varias secciones y surgir nuevos
conocimientos, así como cuestionamientos sobre el proyecto de Educación
Ambiental, en cada una de sus etapas.
Costos
-Costos por Servicios Profesionales.
-Costo por honorarios de docentes, capacitadores,
extensionistas, inmobiliario, material didáctico, facilitadores y aulas,
material didáctico y cuotas de recuperación.
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